南北口雅爱中心小学开展党
南北口雅爱中心小学党支部
我校全体教师进行师风师德
党支部组织全体党员观看电
南北口雅爱中心小学春节期
南北口雅爱中心小学全体党
《指向深度学习的单元教学
南北口雅爱中心小学加强睡
南北口雅爱中心小学加强学
三年级语文下册教研小结
南北口雅爱中心小学攻坚教
南北口雅爱中心小学音体美
防控疫情 党员在行动
南北口雅爱中心小学抗战”
南北口雅爱中心小学作息时
携手共进,共创佳绩!
读书活动简讯
南北口雅爱中心小学开展“
内容显示页
 您所在的位置: 首页 >> 教学天地

三年级语文下册教研小结
时间: 2021-05-11

三年级下册语文重点加强学生的语言文字训练 语文教学一定要加强语言文字训练,不管时代发展到什么阶段,这都是语文教学的一个重要原则。课堂教学是学科课程的主渠道,也是加强语言文字训练的主阵地。这学期,我们主要抓了学生在课堂学习中读书、思考、交流、练习等课堂教学的基本环节,基本的做法是:先扫除障碍(生字、难词、有关背景、知识等),重点抓好识字写字;接着初读课文,理解课文大意、结构;继而精读课文(或片断),侧重语言训练;之后勤读背诵,加强语言积累;最后迁移练习,促进语言运用。做好三年级作文入门训练

学习第二单元

1、可以把“单元导读”与“快乐读书吧”的内容整合;

2、精读课文与语文园地“日积月累”、课内阅读和课外阅读的有机联系;

3、安排6-8课时,分别完成中外寓言整本书的阅读,每一节课围绕着一个专题指导;

4、引导学生分享自己的阅读收获。

学生要能进一步体会寓言通过一个小故事说明道理的特点,建立对寓言这种文学体裁的初步认识,促进学生思维发展,走进广阔的寓言世界,养成课外阅读寓言的习惯。  确定单元教学内容, 达成单元目标我们要对单元内容有整体把握,看清楚单元教学内容由“导语、课文、习作、语文园地、快乐读书吧”五个板块组成。 从单元导读中明确核心任务。  本单元的人文主题是“寓言是生活的一面镜子”;语文要素有:“读寓言故事,明白其中的道理。”“把图画的内容写清楚。”教师围绕核心,逐步深入。  从单元板块中确定教学重点。  让教学循序渐进,须聚焦单元语文要素,整体观照,区分各篇课文的教学重难点。  本单元课文有:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。寓言故事涵盖古今中外,有中国古代寓言、当代寓言,也有伊索寓言和克雷洛夫寓言。两篇是较为常见的现代文,一篇是文言文,另一篇是诗歌,表现形式丰富,打开了学生阅读寓言的视野。  在“理解寓意”上,前两篇精读课文在课后进行了相似寓意的阅读链接,帮助学生积累“寓意理解”经验;而后一篇精读课文《鹿角和鹿腿》课后的“下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。”则在“理解寓意”的基础上,提高学生的思辨能力,重视学生“自我”的理解与感悟。略读课文《池子与河流》以更为开放的视角,将“自我认知”提高到寓意理解之上,联系自身生活实际,进行批判性地思考。寓言体裁的整体性推进学习,带领学生从“寓言故事”走向“自我生活”。  

关于习作

1、先让学生从整体观察

2、聚焦要求的重点人物、事物,把握动作和语言之间的联系。

3、引导学生从画中展开想象;

4、写出自己的感受。

   

关于故事

1、放手读诗,体会初步了解古诗大意。

2、读后交流,发现三首古诗的相同点。

3、精品细读,读中想象。